Die nächste Englisch-Schularbeit steht an und Ihr Kind steuert auf eine schlechte Note zu? In diesem Artikel erfahren Sie, wie Simon Pesendorfer sich in der 2. Klasse AHS in Englisch von 5 auf 3 verbessern konnte. Sowohl seine Mutter, unsere zufriedene Nachhilfe-Kundin, als auch seine Nachhilfelehrerin Frau Radu kommen im Nachhilfe-Interview zu Wort:

Die Mutter von Simon über ihre Erfahrungen mit der mobilen nachhilfe

Frau Pesendorfer, warum haben Sie sich für eine Lernunterstützung mittels Nachhilfe entschieden?
Wir haben es mit „Schüler helfen Schüler“ versucht, dies jedoch mit mäßigem Erfolg. Wir haben uns spontan für die mobile nachhilfe entschieden, da die ersten beiden Englisch-Schularbeiten negativ waren.

Was gefällt Ihnen am Konzept der mobilen nachhilfe?
Die Anmeldung, Einschreibung und Terminvereinbarung waren perfekt einfach.

Womit waren Sie besonders zufrieden?
Wir haben das besondere Glück, Fr. Adina Radu als Nachhilfelehrerin in Englisch zu haben. Fr. Radu ist super nett, pünktlich und immer bestens vorbereitet.

Wie würden Sie Ihre Erfahrung mit der mobilen nachhilfe beschreiben?
Wir können diese professionelle und individuelle Nachhilfe nur jedem empfehlen. Aus heutiger Sicht gesehen, hätten wir uns schon viel früher für diesen Schritt entscheiden sollen!

Nennen Sie bitte 3 Wörter, die Ihrer Meinung nach die mobile nachhilfe gut beschreiben:
Kompetent, pünktlich, vorbereitet, motiviert ... um hier nur einige Eigenschaften zu nennen.

Was genau war die Problematik Ihres Kindes?
Unser Sohn Simon geht in ein Unterstufengymnasium in Wien in die 2. Klasse. In dieser Schule gibt es ein sogenanntes „three semester”. Das bedeutet, dass die Kinder 2 Semester in Wien sind und 1 Semester auf Tour. Die Zeit in Wien wird als Ganztagsschule geführt. Wir haben bereits in der 1. Klasse gesehen, dass Simon mit diesem Tempo Schwierigkeiten in Englisch hat.

Was war das Ziel der Nachhilfe?
Eine positive Note auf die nächste Englisch-Schularbeit.

Wie würden Sie den Umgang der Lehrerin mit dem Schüler beschreiben?
Als Vorbereitung für die Schularbeit ist Fr. Radu zweimal pro Woche gekommen. Zusätzlich bekommt Simon auch eine Hausaufgabe fürs Wochenende.

Wie war die Lernsituation bei der Nachhilfe?
Sie schafft es, Simon auch nach einem langen Schultag in der Ganztagesschule zu motivieren und lernt mit ihm intensiv von 18:30-20:00 einmal pro Woche.

Was war das Ergebnis der Nachhilfe?
Nach nur 7 Einheiten hat Simon die Englisch-Schularbeit auf eine 3 hinbekommen!

Vielen Dank für das Interview, Frau Pesendorfer!

Die Nachhilfelehrerin von Simon über ihren Unterricht

Frau Radu, bitte stellen Sie sich unseren LeserInnen kurz vor.
Mein Name ist Adina Felicia Radu und ich gebe bei der mobilen nachhilfe seit 2009 Nachhilfe in Englisch. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Transkultureller Kommunikation und schon über 1.000 Nachhilfe-Einheiten in Englisch abgehalten.

Warum haben Sie sich entschieden, Nachhilfe zu geben?
Weil es mir Freude bereitet, Wissen zu vermitteln und mit Jugendlichen zu arbeiten.

Was bereitet Ihnen besonders große Freude an der Tätigkeit als Nachhilfelehrerin?
Immer wenn meine SchülerInnen den Lehrstoff verstehen und dadurch Selbstvertrauen und Freude an der englischen Sprache gewinnen.

Was genau war Problematik des Schülers?
Simon ist 12 Jahre alt, Wiener Sängerknabe und besucht eine Schule mit Schwerpunkt Musik. Im Laufe des Schuljahrs hat er viele Proben, Konzerte und Tourneen und daher sehr wenig Zeit zum Lernen und Üben. Außerdem ist seine Lernumgebung für ein effektives Lernen teilweise ungeeignet. Er wohnt in einem Internat, teilt sein Zimmer mit 3 anderen Kollegen und muss meistens am Abend, nach den Proben, für seine Tests oder Schularbeiten lernen. Im Sommersemester 2018 musste er 2 Schularbeiten innerhalb eines Monats ablegen, da er dann für 2 Monate auf eine Auslandstournee fuhr. Zusammenfassend: Simon steht häufig unter Zeitdruck, hat oft Konzentrationsschwächen und kann daher während des Schulunterrichts nicht viel verstehen und sich merken.

Wie war die Vorgehensweise bei der Nachhilfe?
Bei der Grammatikvermittlung habe ich mich auf das Wesentliche konzentriert und dem Schüler die jeweiligen Inhalte kurz, knapp und anschaulich erklärt. Danach haben wir gemeinsam zahlreiche Übungen gemacht, bis Simon diese neu erworbenen Kenntnisse festigen konnte. Damit er die 3 Formen der (englischen) unregelmäßigen Verben schneller lernt, habe ich diese Verben nach phonetischen (lautlichen) Ähnlichkeiten (und nicht alphabetisch, wie im Schulbuch) gruppiert.

Welche Stoffgebiete wurden behandelt?
Englische Grammatik, Leseverstehen und Textproduktion.

Waren Sie mit dem Lernfortschritt im Rahmen der Nachhilfe mit Ihrem Schüler zufrieden?
Insgesamt war ich sehr zufrieden, da Simon, trotz Zeitmangel für individuelles Lernen, seine Noten deutlich verbessern konnte.  

Was war das Ergebnis der Nachhilfe?
Simon hat seine beiden Englisch-Schularbeiten im Sommersemester 2018 mit Befriedigend bestanden, sodass er, seine Eltern und auch ich sehr zufrieden mit unserer Zusammenarbeit waren.

Vielen Dank, Frau Radu!

Kurshistorie

Buchen Sie Ihre Schularbeitsvorbereitung rechtzeitig!

Viele Eltern buchen, so wie Familie Pesendorfer, ihren Nachhilfeunterricht eher spontan und daher oft zu spät. Bitte bedenken Sie, dass eine Verbesserung der Noten von 5 auf 3 wie in unserem Interview nicht über Nacht passieren kann. Planen Sie genügend Zeit für die Aufarbeitung, Wiederholung und Festigung des Lernstoffes ein!

Unser Paket „Schularbeitsvorbereitung“ umfasst 5 Termine á 90 Minuten und sollte rechtzeitig gebucht werden, um zu verhindern, dass in schulischen Hochphasen Nachhilfelehrer ausgebucht sind. Informieren Sie sich auf unserer Website gerne über die gezielte Vorbereitung auf die nächste Schularbeit:

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